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Factores protectores para la generación de la Resiliencia en niños y jóvenes

familiafeliz1En el pasado post comentaba acerca de la Resiliencia, que se define como aquel factor que nos permite adaptarnos de manera positiva a ambientes adversos¿Qué distingue a las personas resilientes? Los investigadores han encontrado una serie de elementos presentes en estas personas, los cuales pueden ser divididos en los siguientes niveles:  

1. Individuales

  • Buenas habilidades cognitivas (incluyendo las habilidades de atención y resolución de problemas)
  • Habilidades de adaptación a diversos contextos sociales
  • Autopercepción y autoeficacia positiva
  • Fe y sentido de vida
  • Tener una actitud positiva ante la vida
  • Buena autoregulación emocional (incluiría la capacidad de manejar nuestros propios impulsos)
  • Sentido del humor
  • Contar con talentos valorados por uno mismo y la sociedad 

2. Familiares

  • Contacto cercano con adultos que proporcionan cuidado
  • Autoridad parental positiva (caracterizada por tener una estructura consistente, cercanía, expectativas realistas, calidez, etc.)
  • Clima familiar positivo
  • Comunicación asertiva y fluida
  • Ambiente familiar organizado
  • Padres que presentan factores de resiliencia individual
  • Padres interesados e involucrados en la educación de los niños
  • Aspectos socioeconómicos y escolares positivos en la familia

3. Relaciones familiares y extrafamiliares

  • Relaciones cercanas con adultos que muestran una competencia prosocial y proporcionan apoyo
  • Relaciones con compañeros respetuosos de las reglas sociales

4. Comunales

  • Escuelas efectivas
  • Lazos con organizaciones prosociales (escuelas, clubes, ONGs, etc.)
  • Comunidades o vecindarios donde se desarrolle un sentido o conciencia de colectividad
  • Altos niveles de seguridad pública
  • Servicios eficientes de seguridad social y de salud pública
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